Bambini con bisogni speciali, disturbi dello spettro autistico o altre difficoltà
Informazioni importanti prima di iniziare le attività
👉 Il nostro approccio
In Urban Heroes ASD consideriamo lo sport uno strumento di crescita, benessere e sviluppo personale.
Crediamo nell’inclusione e nel rispetto delle differenze, ma abbiamo anche la responsabilità di garantire lezioni sicure, serene e adeguate a tutti i bambini che partecipano alle nostre attività
Per questo motivo, quando un bambino presenta disturbi dello spettro autistico, disabilità, difficoltà comportamentali o bisogni speciali, è fondamentale che la famiglia ci informi prima dell’inizio delle lezioni.
Questa comunicazione preventiva è indispensabile per valutare correttamente la situazione e organizzare l’attività nel modo più adatto possibile.
La natura delle nostre attività
Le attività svolte da Urban Heroes ASD sono sportive e motorie.
Non sono percorsi terapeutici, riabilitativi o clinici.
I nostri istruttori sono tecnici qualificati della disciplina, con esperienza nel lavoro con bambini e ragazzi, ma non sono terapisti, psicologi, educatori clinici o medici.
Per questo motivo non possiamo sostituirci a percorsi specialistici né gestire situazioni che richiedono competenze sanitarie o terapeutiche specifiche.
Informazioni prima della prova richieste ( inviaci la rispsota a ogni domanda su whatsapp)
Domande della sicurezza
- Sa seguire istruzioni semplici?
- Riesce a mantenere l’attenzione per 60–90 minuti?
- Tende ad allontanarsi se stimolato dall’ambiente?
- Ha reazioni improvvise a rumori, contatto fisico o frustrazione?
Comportamento motorio
- Ha già praticato sport di gruppo? Con quale esperienza?
- Presenta difficoltà motorie rilevanti?
- È coordinato nei movimenti base (correre, saltare, salire/scendere)?
Gestione emotiva
- Come reagisce quando non riesce in un esercizio?
- Ci sono comportamenti da monitorare (urla, blocchi, fuga)?
- Cosa lo aiuta a calmarsi quando è in difficoltà?
Supporti necessari (se presenti)
- È necessaria la presenza del genitore o un terapeuta alla prima lezione?
- Utilizza strategie o ausili particolari?
- Ci sono limiti chiari che dobbiamo rispettare?
Lezione di prova e fase di valutazione
Dopo la raccolta delle informazioni, il bambino svolgerà una lezione di prova.
Nella maggior parte dei casi viene consigliata una lezione individuale (1:1).
Solo in situazioni specifiche può essere valutata una prova in gruppo, a esclusiva discrezione dell’istruttore.
Al termine della prova, l’istruttore potrà stabilire che:
il bambino può svolgere solo lezioni individuali (1:1)
il bambino può svolgere anche lezioni di gruppo
la disciplina non è adatta al bambino
è necessario un ulteriore periodo di valutazione con altre lezioni
Nota importante sull’assicurazione
Solo la prima lezione di prova può essere svolta senza assicurazione.
Per tutte le lezioni successive, anche durante un eventuale periodo di valutazione, è obbligatoria l’assicurazione. In caso di incertezza, è consigliabile l'iscrizione mensile anzichè annuale.
L’assicurazione e l'iscrizione non è rimborsabile in nessun caso.
Presenza di terapisti o figure di supporto
In presenza di difficoltà significative, può essere richiesto che il bambino partecipi alle lezioni insieme al proprio terapista o medico di riferimento.
In questi casi restano valide tutte le regole standard:
certificato medico sportivo;
rispetto delle norme di sicurezza;
assicurazione attiva.
Durante le lezioni
Durante le lezioni, soprattutto in gruppo, può essere richiesto il supporto del genitore in situazioni particolari.
È importante chiarire che:
gli istruttori sono responsabili dell’intero gruppo;
non possono gestire comportamenti gravi o ingestibili a discapito degli altri bambini;
se il comportamento del bambino compromette la sicurezza o lo svolgimento della lezione, l’istruttore può:
escludere temporaneamente il bambino dalla lezione;
interrompere la lezione in anticipo.
In questi casi non è previsto alcun rimborso della lezione né dell’assicurazione.
Anche in caso di interruzione del percorso, l’assicurazione non è rimborsabile.
Per tale motivo è consigliabile in alcune situazioni nella fase iniziale valutare l'assicurazione mensile anzichè l'annuale.
Un chiarimento finale
Il nostro obiettivo è aiutare tutti, ma non possiamo:
compromettere la sicurezza;
rovinare l’esperienza del gruppo;
sacrificare la qualità della lezione per tutti a causa di una singola situazione non gestibile.
L’inclusione è possibile solo se sostenibile, sicura e rispettosa per tutti.
Per questo invitiamo sempre le famiglie a contattarci prima dell’iscrizione: parlarne prima è sempre la soluzione migliore.
